En los últimos días Escuela de Todos, organización en la que la Plataforma de Docentes se encuentra integrada ha elaborado una encuesta sobre los planes educativos de los partidos que concurren a las elecciones en la Comunidad Valenciana. Este es el resultado.
Con el inicio del proceso de admisión, la Consellería de Educación vuelve a vulnerar su propia legislación y continúa tomándole el pelo a las familias Valencianas y atropellando los derechos de los niños.
La llamada Ley de Plurilingüismo expone muy claramente en su art. 18.3 que los cambios en el Proyecto Lingüístico del centro tienen que ser aprobados “antes del inicio del proceso de admisión. Dicha precaución responde a que, los padres tienen derecho a conocer el Proyecto Lingüístico de cada centro antes de decantase por uno u otro. Una decisión a ciegas comprometerá el futuro académico y vital de sus hijos. Posteriormente, la Conselleria en su Decreto 7/16 que regula el proceso de admisión, incide en la importancia de la información y en su artículo 29 dice, textualmente, que los centros publicarán en el tablón de anuncios “la información sobre el proyecto lingüístico del centro antes de iniciarse el proceso de admisión.”
Como cierre de las I Jornadas de Escuela de Todos y sintetizando la veintena de ponencias presentadas, se obtuvieron las siguiene
siguientes conclusiones de lectura muy recomendada:
https://escueladetodos.es/conclusiones-y-propuestas-de-las-i-jornadas-de-escuela-de-todos/
Los días 24 y 25 de marzo la Plataforma de Docentes ha participado en las I Jornadas de Escuela de Todos, con el título "La instrumentalización de las lenguas en los sistemas educativos: exclusión del español" que tuvieron lugar en Alicante. Durante dos días, asociaciones cívicas de Baleares, Cataluña, Comunidad Valenciana y Navarra con una amplia representación de sectores y profesionales relacionados con el mundo educativo.
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La Plataforma de Docentes por la Libertad Lingüística, junto con una veintena de asociaciones, se adhiere al movimiento de Escuela para Todos con el fin de amalgamar fuerzas y luchar por el español como lengua vehicular. 
El pasado día 25 de enero, el Presidente de la Plataforma de Docentes por la Libertad Lingüística, el Dr. José Antonio Giménez Ruiz, impartió en la Biblioteca Pública y Archivo "Fernando de Loazes" de Orihuela la conferencia: España, una situación lingüística insólita. Discriminación del español en el sistema educativo".
Para los que no pudieron asisitir físicamente a la misma, ofrecemos la conferencia completa a través de la grabación que realizó Televisión Vega Baja.
Hace unos días de ayer la Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana ha remitido instrucciones a los directores de los centros para que modifiquen a su gusto el Proyecto Educativo de Centro.
En el pasado mes de julio ya advertimos del plan de Conselleria para vulnerar su propia Ley de Plurilingüismo, que en el artículo 16.4 establece que la propuesta de proyecto habrá de ser consensuada por el Consejo Escolar por mayoría de 2/3. Y, tal como habíamos anunciado, ahora las autoridades de Conselleria han ordenado a los directores que modifiquen el Proyecto Lingüístico del Centro sin la participación del Consejo Escolar que establece la Ley.
La Plataforma de Docentes nació en 2019 para defender los derechos de las familias y de nuestros hijos ante el atropello de los políticos que amenazan nuestras libertades en favor de oscuros intereses del nacionalismo.
Elige en libertad
